日時：2015年6月6日　（土）13:00～14:30（90分）
会場：2F セミナー会場①
受講料：無料（事前登録・予約必要）
対象：教育関係者、難聴児童・生徒のご家族
情報保障：手話・要約筆記

演題：　子どもの聴能を知るために

講師：大沼　直紀　先生

国立大学法人筑波技術大学名誉教授（元学長）


概要： 本来、補聴器は何のために着けるのか。単に大きな音が耳に届くことではありません。音の世界とつながり、人とのつながりが確かになり、コミュニケーションが広がり深まることに意味があります。安全・安心な補聴器が耳に着いたら、次には補聴器がどのように役立っているのか、子どもの“聞こえ方”に注目してみましょう。“聴力”のデシベル数値は聞こえの程度を示す一つの大事なデータです。しかし、その子どもの“聞こえ方”を知ろうとするとき、聴力の値だけでは十分ではありません。日常生活で実際に聴覚を活用する能力、つまり“聴能”を表してはいないからです。聴力の善し悪しに一喜一憂するのではなく、その聴力がうまく働いているか、子どもとの様々な関わりの中から“聞こえ方”を観察することができれば、補聴器の効果的な活用がいっそう促されるでしょう。子どもの“聴能”をどのようにして知るかについて解説します。